L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.) ha partecipato e vinto i due Avvisi pubblici Orientamento su STEM (Prot. 0010521 del 22/01/202), indetti dall’Istituto Comprensivo Don Lorenzo Milani di Ponte Buggianese (PT), che ha così attivato anche per l’a.s. 2024/2025 il Progetto Scuola.

Il Progetto, seguendo un approccio orientativo-narrativo, prevede un piano di azione per la prevenzione della dispersione scolastica ed il potenziamento delle materie STEM: per il tramite di un’azione formativa si intende lavorare ‘a doppio binario’, tanto con gli adulti -docenti e genitori-, quanto con un gruppo scelto di classi ‘pilota’ della Primaria  e Secondaria di I grado.

Con gli studenti sono previste attività formative esperienziali in classe mirate sul tema dell’orientamento che, a partire dal riconoscimento dei talenti, delle attitudini, delle inclinazioni e del merito degli studenti, li accompagni in maniera sempre più personalizzata, a elaborare in modo critico e proattivo un loro progetto di vita. Con genitori e docenti saranno attivate parallelamente sia una formazione su aree tematiche specifiche, quanto un’attività di supervisione su casi pratici.

Orientare non significa soltanto mettere in grado gli studenti di scegliere la scuola successiva o lo sbocco lavorativo più adatto alle proprie capacità e ai propri interessi, ma aiutare i bambini e i ragazzi a conoscere se stessi, a capire il mondo che li circonda e la società in cui vivono. Il progetto concepisce pertanto l’orientamento come un processo volto a facilitare la conoscenza di sé, il contesto di riferimento, al fine di favorire nello studente la maturazione e lo sviluppo delle competenze necessarie per saper definire obiettivi personali e professionali aderenti al contesto, elaborare o rielaborare un progetto di vita e sostenere le scelte relative.